——记牡丹江市中小学“家校社”协同育人现场会
为全面总结我市“家校社”协同育人工作经验，提炼和推广“家校社”协同育人工作成果，谋划“家校社”协同育人新蓝图，近日，市教育局组织召开了牡丹江市中小学“家校社”协同育人现场会。会议采取线上和线下相结合方式进行。
市委教育工委副书记，市教育局党组书记、局长张大伟，市妇联主席齐淑伟，市教育局副局长宫建刚，市教育教学研究院副院长丛文及相关县（市）区教育局、市直属学校负责同志参加线下会议，会议由宫建刚主持。
全市中小学校教师、学生、家长以及全省各地教育同仁3万余人在线上观摩。
会议指出，“家校社”协同育人工作意义重大。开展 “家校社”协同育人工作要以党的十八大、十九大精神和习近平总书记365体育投注注重家庭教育重要论述为指导，以改善中小学生和幼儿成长环境、办好人民满意教育为出发点，确立正确的“家校社”协同育人观念，全面实施素质教育。要坚持理论与实践相结合，积极探索学校、家庭、社会新型协作育人机制，形成强大合力，营造良好环境，在教育实践中推进学校、家庭和社会相互沟通、融合，更好促进广大青少年健康成长。
会议强调，要继续选拔在“家校社”协同育人工作实践中做出成绩的优秀教师、优秀家长及社会人士充实到家庭教育讲师团中，营造“家校社”协同育人良好舆论氛围。各县（市）区教育行政部门、学校，要积极争取妇联、关工委及其他关注妇女儿童权益和青少年成长的社会组织、社会机构的支持，创造条件将学校、家庭、社会资源进行有效整合。搭建具备学校社会实践和家庭亲子活动融合功能的教育实践平台，逐步形成学校组织、社会支持、媒体策划和宣传、家庭参与、基地配合的共赢格局。
本次会议聚焦“双减”政策落实等教育热点问题，为构建“家校社”协同育人的有效机制，构建教育命运共同体提供了解决问题的思路，产生了积极广泛的社会影响。
来源：中学教育科
编辑：连宏刚
监制：李本玲 | 
